品质领航，引领成长——延寿一中参加普通高中“双新”国家级哈尔滨示范区阶段性成果总结交流会

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春和景明，万物生辉。2022年3月25日下午，在哈尔滨市教育局和市教研院的组织下，延寿县第一中学参加了普通高中“双新”国家级哈尔滨示范区阶段性成果总结交流会，这次总结交流会为推进普通高中“双新”国家级哈尔滨示范区建设，落实《示范区建设三年规划》具有非常重要的意义。

本次会议共有三项议程，一是领航学校汇报交流，二是总评指导，三是领导讲话，会议由市教育局基教二处处长王玉春主持。

哈一中、哈三中、哈六中、哈九中、哈师大附中、省实验中学，六所领航学校的校长从完成任务情况、主要成果、下一步工作的进行了精彩的发言。六所领航示范发展共同体立足示范校建设目标，以立德树人为核心，以核心素养为主轴儿，围绕新课程、新教材、新高考、新课堂、新评价，全面梳理阶段性工作，回顾过程，聚焦问题。整合智慧、展示特色，分享成果，谋划未来，从建设思路、任务完成、重点突破、成果提炼等方面给我们提供了借鉴。对领航学校的辛苦付出和倾情引领表示最诚挚的谢意！

高中教研部主任那长明对国家级哈尔滨示范区双新建设做了《聚焦双新、科学谋划，一起向未来》的发言，那主任从工作进展、存在问题、改进措施、发展规划四个方面进行总结和布置下一步工作任务，给我们今后工作指明了方向。

刘毓华专员作为教育局代表进行了汇报交流。明确了在双新示范区建设中教育局的五项主要任务。这五项任务是：负责整体规划制定相关政策和工作计划；进行过程监管，积极协调相关部门开展工作；研究解决所需财政经费及人员编制；教育督导、校舍建设、设备配置；对外宣传。

赫院长对领航学校发展共同体建设情况进行了系统、全面、专业的评价和指导。领航学校共享共进，共建共育，充分发挥了他们的的服务功能，发挥了辐射的作用，起到了引领的作用。

杨海东局长对示范区示范校建设提出了“四个意识”的要求：本质追问的学习意识、协同联动的合作意识、问题导向的研究意识以及总结反思的成果意识。对行政教研联手群策群力，共同体多方协作发展，有效实施策略，完成目标任务指明了方向；对深入锤炼过程性创新、加强经验升华和成果提炼提出了希望。

最后，王玉春处长进行了总结并提出希望：明确指出高中教育的重点要抓五个方面，一是高考综合改革，选科走班，学生生涯指导、综合素质评价、校本课程建设为课题研究。第二是示范区建设，重点是抓任务，如期的达成，成果的呈现，佐证的积累。第三，是抓高考质量，特别是抓好后30%学生学业质量的提升。第四是特色高中建设。第五，是根据教育部普通高中办学质量评估标准开展首批办学质量评估工作。在合作体工作当中，要形成一花怒放百花争艳的共同体发展样态，深入贯彻落实教育部关于双新示范国家级示范校建设的要求。所有的高中都应当因势而谋、应势而动、顺势而为，高起点定位、高标准谋划、高效率推进。希望大家凝心聚力、潜心研究、实践先行、示范创新，发挥榜样力量，打造基础教育标杆。在新的一年里为新课程新教材实施国家级哈尔滨示范区建设作出新贡献，以实际行动和优异的成绩来迎接党的二十大胜利召开。

我校会及时传达落实本次会议精神和海东局长、赫院长的讲话精神，我们将以问题为导向，从加强课程建设，创新教学改革，完善教学管理，健全评价办法，强化就业指导等方面进行深入的研究。不做旁观者，不当局外人，以积极的态度参与到共同体的建设和发展改革当中来，坚持立德树人，立足学生发展核心素养，遵循两个规律，紧紧抓住提升教育教学质量这个核心，脚踏实地谋划布局，适应新变化，创建促发展，同心同德，共赴远方！再次感谢市教育局、市教研院搭建学习的平台！感谢领航学校的示范引领！（文：杨菊成）

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