12月5—6日,哈市教育局指派市教研院专家组深入到我校,开展为期两天的教学常规检查。2016年12月,我校正式被市教研院列为教研教改基地校。时隔一年,专家组利用常规检查契机,深入调研,大力推进基地校建设工作。
专家组根据学校提供课表深入班级,自主选择听课。课下,专家组成员及时深入到教研组开展评课、议课工作。之后,围绕教师成长、学校对教师评价、课堂教学改革、学生培养、教学研究等方面召集部分教师展开座谈,给出了相关的建议和指导。查阅相关资料,进行意见汇总,听取梁校长所作的2017年度教育教学工作汇报,最后组织学校班子成员和教研组长进行意见反馈和交流。
在上课环节,专家组一致认为我校教师在夯实“必备知识”、彰显“育人功能”、锤炼“关键能力”、培养“核心素养”、实施“目标教学”等方面做的细而实。课堂施教过程中能够树立起“服务意识”、“需要意识”、“生成意识”和“实效意识”,真正做到了以学生为主体,教师为主导,师生互动,教与学效率高。课堂上能够加强学生思维训练,培养学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,培养起学生的创新能力。多数学科能够结合现代信息技术,推进“雨课堂”教学,增加了课堂容量,拓展了学生视野,提高了课堂教与学的效率,形成了我校独特的教学风格。
围绕着基地校建设工作,赫维辛主任最后指出:提高学生的“核心素养”不是一朝一夕就能实现的,需要我们的领导和老师在具体工作中深入实践,及时总结,不断创新。学科建设最本质的工作就是要突出“学科素养”,教研组老师要大力推广好的经验和做法,积极与上级教研部门取得联系,扎实有效推进学校的教育教学工作,祝愿我校各项工作再上新台阶!(撰稿:高海波)